کسب رتبه نخست جشنواره خوارزمی به همت دانش آموزان استان کرمان
تاریخ انتشار: ۱۹ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۹۱۸۲۲۶
رضا رضایی با اشاره به کسب رتبه نخست جشنواره خوارزمی به همت دانش آموزان استان کرمان گفت: در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ در بخش دانش آموزی بیست و پنجمین دوره این جشنواره، استان کرمان ۳۱۰ طرح در سامانه جشنواره ثبت شد که از این حیث، اداره کل استان کرمان در جایگاه اول کشور قرار گرفت و از نظر تعداد کل طرحها به ترتیب اداره کل شهر تهران با ۳۰۷ و اداره کل البرز با ۲۸۹ طرح در جایگاههای دوم و سوم کشور قرار گرفتند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: دانش آموز رضا قادری زاده اناری از شهرستان انار موفق به کسب رتبه سوم کشوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گروه علمی کشاورزی و منابع طبیعی با ارائه طرح پژوهشی شیر رطوبتی خودکار شد.
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان افزود: دانش آموزان الهه بلوچی نژاد و ام البنین مسعود نیا از شهرستان بم با ارائه طرح پژوهشی تولید تلههای زیست سازگار نوین به منظور حذف آفت پوره زنجره خرما در گروه علمی کشاورزی و منابع طبیعی موفق به کسب رتبه سوم کشوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شدند.
وی از کسب رتبه سوم کشوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به همت دانش آموز مهرانا نکوئی از آموزش و پرورش ناحیه دو کرمان با ارائه طرح یادگیری آسان موسیقی برای کودکان در رشته هنر نیز خبر داد و افزود: طرح دانش آموزان آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان، عرفان جعفری پور جوپاری، سید محمد جواد رئیس السادات و امیر حسین رستم گوهری در گروه علمی عمران و معماری با ارائه طرح پژوهشی طراحی اتصالات سقف کاذب به سازه اصلی موفق به کسب رتبه سوم کشوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شدند.
رضایی گفت: طرح پژوهشی دانش آموز محمدرضا سلمانی از آموزش و پرورش ناحیه دو کرمان با عنوان مسیریاب چندمقصدی در گروه علمی کامپیوتر موفق به کسب رتبه سوم کشوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شد.
وی از کسب عنوان برگزیده کشوری وزارت آموزش و پرورش به همت دانش آموز سیرجانی پوریا قاسمی نژاد راینی با ارائه طرح پژوهشی درخت چین تیز کن سیار در گروه علمی کشاورزی و منابع طبیعی خبر داد و افزود: دانش آموز محمدامین حمیدی راوری از شهرستان راور موفق به کسب عنوان برگزیده کشوری وزارت آموزش و پرورش در گروه علمی فیزیک و نجوم با ارائه طرح پژوهشی افزایش راندمان نیروگاههای خورشیدی خانگی شد.
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به کسب عنوان برگزیده کشوری وزارت آموزش و پرورش به همت دانش آموز یاس کمالی سراب از شهرستان جیرفت با ارائه طرح پژوهشی دستگاه تولید فرآوردههای خرمایی بدون دخالت دست در گروه علمی مکاترونیک، افزود: دانش آموزان ریحانه کریم زاده و نازنین نیکبخت از شهرستان رابر موفق به کسب عنوان برگزیده کشوری وزارت آموزش و پرورش در گروه علمی کشاورزی و منابع طبیعی با ارائه طرح پژوهشی سه راهی هوشمند شدند.
وی گفت: دانش آموز هلیا سادات حسینی مبارکه دانش آموز مدارس آموزش و پرورش ناحیه دو کرمان موفق به کسب عنوان برگزیده کشوری وزارت آموزش و پرورش در گروه علمی مکانیک با ارائه طرح پژوهشی آچار ایرانی شد.
رضا رضایی بیان کرد: دانش آموزان حسین صفری پور و علی اکبر زمانی از شهرستان انار، موفق به کسب عنوان برگزیده کشوری وزارت آموزش و پرورش در گروه علمی عمران و معماری با ارائه طرح پژوهشی نشت یاب آب پیامکی شدند.
وی از کسب عنوان برگزیده کشوری وزارت آموزش و پرورش به همت دانش آموز مهرداد استادی شریف از شهرستان انار با ارائه طرح پژوهشی تیلر مرزکش (روتیواتور مرزکش) در گروه علمی کشاورزی و منابع طبیعی خبر داد و گفت: ابوالفضل فخاری پور و ایلیا عبدالله آبادی درب آسیابی از آموزش و پرورش ناحیه دو کرمان با ارائه طرح پژوهشی دستگاه جلوگیری از سرمازدگی باغات کشاورزی در گروه علمی کشاورزی و منابع طبیعی موفق به کسب عنوان برگزیده کشوری وزارت آموزش و پرورش شدند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: دانش آموزان مهدی قلعه خانی خالص و محمدمهدی قلعه خانی از شهرستان نرماشیر با ارائه طرح پژوهشی سیستم آبیاری هوشمند نخلستان در گروه علمی مکاترونیک عنوان برگزیده کشوری وزارت آموزش و پرورش را کسب کردند.
وی از کسب عنوان برگزیده کشوری وزارت آموزش و پرورش به همت دانش آموز آیسان رستم راور کرمانی در گروه علمی علوم اجتماعی و روان شناسی با ارائه طرح پژوهشی فرهنگ زنان قالیباف خبر داد.
باشگاه خبرنگاران جوان کرمان کرمانمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: جشنواره خوارزمی وزارت آموزش و پروش وزارت علوم گروه علمی کشاورزی و منابع طبیعی آموزش و پرورش ناحیه دو کرمان ارائه طرح پژوهشی تحقیقات و فناوری دانش آموزان استان کرمان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۱۸۲۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهارتآموزی دانشآموزان به تصویب رسید
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه علیرغم مخالفتهای بسیاز زیاد، مهارتآموزی دانشآموزان در دولت به تصویب رسید. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر کریمی بیرانوند پیشاز ظهر امروز در نشست مطبوعاتی با خبرنگاران که در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد ضمن تبریک هفته معلم، اظهار داشت: یکی از موارد بسیار مهم سند بنیادین وزارت آموزش و پرورش، مهارتآموزی دانشآموزان است به گونهای که دانشآموز در پایان دوره تحصیلی خود مهارتی برای ورود به بازار کار را کسب کرده باشد.
وی گفت: بسیاری از دانشآموزان در رشتههای نظری بعد از فارغالتحصیلی توانایی برقراری ارتباط با بازار کار را ندارند و دلیل آن این است که 6 ساعت آموزشی که در اختیار داریم ساعت اقتصادی برای دانشآموز به درستی انجام نشده است.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه موضوع مهارتآموزی بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: در دوسال اخیر این موضوع با جدیدت پیگیری شده و خوشبختانه روز چهارشنبه هفته گذشته علیرغم مخالفتهای بسیاز زیاد، مهارتآموزی دانشآموزان در دولت به تصویب رسید.
وی با بیان اینکه به واسطه برگزاری 2 کار بزرگ در استان کردستان حضور پیداکردهایم، افزود: امسال دورههای توانمندسازی مدیران مدارس شبانهروزی برای مهارتآموزی دانشآموزان در سه قطب غربی، مرکزی و شرقی کشور را در دستور کار قرار دادهایم و بر این اساس این دوره در مدارس شبانهروز استان کردستان نیز اجرا خواهد شد.
بیرانوند تصریح کرد: به منظور تحقق ترویج روحیه کارآفرینی دانشآموزان و آشنایی آنان با مهارتهای بومی محلی، نمایشگاهی با عنوان نمایشگاه خوداتکایی دانشآموزان مدارس شبانهروزی در سنندج برگزار شده است.
وی با بیان اینکه تغییر ساختار آموزشی دوره متوسطه را در دستور کار قرار دادیم، اظهار کرد: با تغییر ساختار آموزشی، حدودا 300 ساعات آموزش مهارتآموزی در طول سه سال تحصیلی برای هر دانشآموز پیشبینی شده است که بعد از این دوره دانشآموز مهارت کافی برای ورود به بازار کار را کسب خواهد کرد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با بیان اینکه مدراس شبانهروزی استان ظرفیت مناسبی برای کسب مهارت دانشآموزان است، عنوان کرد: باید از فضای این مدارس استفاده و تجربیات به دست آمده را به مدارس کل کشور انتقال داد.
وی اظهار کرد: خوشبختانه هنرستانهای استان تجهیزات لازم جهت برگزاری دورههای مهارت آموزی را دارند و جدا از این مورد، این ماموریت از طریق استاد شاگردی و همچنین سازمان فنی و حرفهای انجام خواهد شد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود اذعان کرد: یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کمبود نیرو است که این مشکل حداقل تا چهار سال آینده نیز تداوم خواهد داشت. بازنشستگی همکاران و پذیرش کم نیروی جدید در سالیان اخیر، ما را با کمبود شدید نیرو مواجه کرد.
بیرانوند با ذکر اینکه خوشبختانه امسال با شناسایی نقاط ضغف این روال تغییر خواهد کرد، اضافه کرد: در استان کردستان نیز با کمبود نیرو مواجه هستیم و برای جبران از نیروهای بازنشسته استفاده کردیم و 9 هزار ساعت آموزش در حوزه نظری به صورت غیر موظف انجام شد.
انتهای پیام/486/